Autorenname: Jen

Stilisierte Illustration einer modernen Schulklasse mit Kindern, die heimlich oder kreativ generative KI nutzen – z. B. Smartphone mit ChatGPT, Laptop mit KI-generierten Inhalten. Im Hintergrund eine überforderte Lehrkraft, die ratlos vor einem Whiteboard steht. Kontraste zwischen Neugier der Schüler:innen und Unsicherheit im Klassenzimmer. Stil: flach, illustrativ, freundlich, aber mit kritischem Unterton. Farbwelt: grün und orange Farbakzente. Fokus auf Technologie, Lernen und Generationenkonflikt.

KI-Nutzung von Kindern und Jugendlichen

Gesellschaft, Kinder und Jugendliche, Künstliche Intelligenz / 25. Mai 2025

Was Eltern nicht wissen und Schulen an ihre Grenzen bringt

KI-Nutzung von Kindern und Jugendlichen Weiterlesen »

Mensch stellt komplexe Frage an eine leuchtende KI-Figur, umgeben von schwebenden Inhaltsblasen (Text, Grafik, Audio), warmer futuristischer Ton, konzeptionelle redaktionelle Illustration

AI-Search Googles Kampfansage an OpenAI

Guides und Anleitungen, Künstliche Intelligenz, Marketing mit Gewissen, SEO / 24. Mai 2025

Googles neue KI-Suche verändert das Spiel: Weniger SEO-Tricks, mehr echte Inhalte. Was das für Sichtbarkeit, Content-Strategie & Nutzer:innen bedeutet.

AI-Search Googles Kampfansage an OpenAI Weiterlesen »

Foto, schwarz weiß. Eine Frau steht an einer Kreuzung voller widersprüchlicher Verkehrsschilder: "Hier lang für alle", "Nicht für dich", "Individuell", "Ganzheitlich", "Jetzt buchen", "Warten", "Erst mal abonnieren" – alles gleichzeitig.

Was deine Sichtbarkeit im Web killt

Künstliche Intelligenz, Marketing mit Gewissen, SEO / 18. Mai 2025

“Ich mach alles für alle” – Warum diese Haltung deine Sichtbarkeit killt (und was du stattdessen tun solltest)

Was deine Sichtbarkeit im Web killt Weiterlesen »